Δελτίο Τύπου
Περισσότεροι/ες από 200 μαθητές και μαθήτριες από Γυμνάσια, Λύκεια και Τεχνικές Σχολές είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τις δεξιότητές τους και να εξερευνήσουν το επάγγελμα που τους ταιριάζει μέσα από δωρεάν διαδραστικά εργαστήρια, που πρόσφερε το Πανεπιστήμιο Frederick σε Λευκωσία και Λεμεσό, στο πλαίσιο του καθιερωμένου Career Discovery Program.
Την 1η και στις 15 Νοεμβρίου όσοι και όσες δεν είχαν αποφασίσει ακόμη τον δρόμο που θα ακολουθήσουν παρακολούθησαν διαδραστικά εργαστήρια επαγγελματικού προσανατολισμού, ενώ στις 22 και 29 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκαν εργαστήρια για όσους και όσες είχαν ήδη μια κατεύθυνση στο μυαλό τους και ήθελαν να δοκιμαστούν στα προγράμματα σπουδών. Είχαν στη διάθεσή τους περισσότερα από 20 διαφορετικά βιωματικά εργαστήρια, ειδικά σχεδιασμένα από το ακαδημαϊκό προσωπικό του Πανεπιστημίου Frederick. Ανάμεσα σε άλλα, είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα επαγγέλματα της Ναυτιλίας παίζοντας “Maritime Monopoly”, να σχεδιάσουν μια μονάδα συσκευασίας γάλακτος λαμβάνοντας υπόψη όλες τις πτυχές του σχεδιασμού -τεχνικές, οικονομικές, ενεργειακές και περιβαλλοντικές- έτσι όπως θα τις εξέταζε ένας/μια Μηχανολόγος Μηχανικός, να συμμετάσχουν σε ένα εντυπωσιακό πείραμα σεισμικής προσομοίωσης και να ανακαλύψουν πώς οι Αρχιτέκτονες Μηχανικοί σχεδιάζουν κτήρια με ασφάλεια και αντοχή, να μπουν στον ρόλο του/της Νομικού και να συμμετάσχουν σε μια εικονική δίκη, να χρησιμοποιήσουν εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης για την αναγνώριση προσώπων και αντικειμένων στο εργαστήριο Computer Science/Computer Engineering, να γράψουν και να παρουσιάσουν τη δική τους είδηση ως Δημοσιογράφοι, να δημιουργήσουν και να προωθήσουν τη δική τους διαφημιστική καμπάνια ως Digital Marketers, να αναπτύξουν το δικό τους επενδυτικό σχέδιο με βάση τις αποδόσεις πραγματικών μετοχών αναλαμβάνοντας ρόλο Λογιστή/τριας, να σχεδιάσουν και να φτιάξουν tote bags στο εργαστήριο Fashion Design, και φωτιστικά στο εργαστήριο Interior Design, να μπουν στα παπούτσια του/της Νοσηλευτή/τριας, του/της Φαρμακοποιού, του/της Φυσιοθεραπευτή/τριας και του/της Επιστήμονα Αθλητισμού, να μάθουν πως λειτουργεί ένα φωτοβολταϊκό σύστημα ως Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί, να δουν στα εργαστήρια του Πανεπιστημίου πώς κατασκευάζεται ένα αυτοκίνητο τύπου Φόρμουλα από το μηδέν, να έρθουν σε επαφή με τη Γραφιστική Τέχνη και την παραγωγή Ήχου και Εικόνας.
Το καινοτόμο αυτό πρόγραμμα απευθυνόταν σε μαθητές και μαθήτριες ηλικίας 15 έως 18 ετών που επιθυμούσαν να γνωρίσουν από κοντά το επάγγελμα που τους ενδιαφέρει και για ακόμα μία φορά άφησε τις καλύτερες εντυπώσεις στους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες, που σχολίασαν: «όλα ήταν άψογα», «πολύ κατατοπιστικά», και πολύ βοηθητικά στην εξοικείωσή τους με τα διάφορα επαγγέλματα.
«Τα σχόλια των παιδιών είναι η καλύτερη ανταμοιβή για αυτό το πρόγραμμα, που βοηθά τους μαθητές και τις μαθήτριες να κατανοήσουν τα ταλέντα τους, να ανακαλύψουν νέα ενδιαφέροντα και να σκεφτούν τα επόμενα βήματά τους. Για εμάς, το Career Discovery Program είναι ακόμη ένας τρόπος για να συμβάλλουμε σε μια κοινωνία όπου κάθε νέος και νέα έχει πρόσβαση σε γνώση, καθοδήγηση και ευκαιρίες», εξηγεί η κα Βικτώρια Αβρααμίδου, επικεφαλής της οργανωτικής επιτροπής του προγράμματος – θεσμού του Πανεπιστημίου Frederick.
Στο πλαίσιο του Προγράμματος, γονείς παρακολούθησαν ειδικό εργαστήρι, με θέμα την υποστήριξη των παιδιών τους στη μετάβαση από το σχολείο στο Πανεπιστήμιο και τον ρόλο τους στη διαχείριση του άγχους των εφήβων μπροστά στις νέες προκλήσεις. Στη Λευκωσία, το εργαστήρι συντόνισε η κα Άντρεα Αθανασίου, Διευθύντρια της Υπηρεσίας Σπουδών και Φοιτητικής Μέριμνας, και στη Λεμεσό η Δρ Χρύσα Νίτσιου, μέλος του ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Frederick.
Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε με τη στήριξη της Παγκύπριας Συνομοσπονδίας Γονέων Μέσης Εκπαίδευσης.
