Η Υπουργός Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, απέρριψε τους ισχυρισμούς ότι μέχρι στιγμής δεν έχει γίνει τίποτα αναφορικά με το σχέδιο αξιολόγησης μετά και την ψήφιση του νομοσχεδίου από την Ολομέλεια της Βουλής τον περασμένο Δεκέμβριο. Σε παρέμβασή της στον ΣΠΟΡ FM 95.00 και στην εκπομπή «Διασπορά Ειδήσεων», ανέφερε πως έχει συγκληθεί η Επιτροπή Παρακολούθησης, ενώ το υπουργείο έχει ήδη εξαγγείλει σειρά επιμορφώσεων, οι οποίες ξεκινούν αυτή την εβδομάδα με ενημερωτικό χαρακτήρα για τους εκπαιδευτικούς.

Η κα. Μιχαηλίδου ξεκαθάρισε πως βρίσκονται εντός του χρονοδιαγράμματος που προβλέπει και επιβάλλει η νομοθεσία, τονίζοντας ότι μέχρι και τον επόμενο Σεπτέμβριο, μετά και τις στοχευμένες επιμορφώσεις, θα ξεκινήσει η σταδιακή εφαρμογή μέχρι και την πλήρη εφαρμογή του σχεδίου τον Σεπτέμβριο του 2028.

Σε ότι αφορά τις επιμορφώσεις, παρότι υπάρχουν αντιδράσεις από τις εκπαιδευτικές οργανώσεις, η υπουργός σημείωσε ότι οι ίδιες οι εκπαιδευτικές οργανώσεις δεν αποδέχονται την επιμόρφωση σε απογευματινό χρόνο. Έτσι, αυτές προγραμματίστηκαν σε πρωινές ώρες, χωρίς ωστόσο να επηρεάζεται το σχολικό πρόγραμμα. Ανέφερε επίσης ότι μέχρι στιγμής έχουν υποβληθεί περισσότερες από 1.500 αιτήσεις για επιμορφώσεις, αριθμός που χαρακτήρισε ως αρκετά ενθαρρυντικό, διευκρινίζοντας ότι αναμένεται να ανοίξει και δεύτερος κύκλος. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι επιμορφώσεις πραγματοποιούνται δια ζώσης μόνο για τους διευθυντές, ενώ για τους εκπαιδευτικούς γίνονται εξ αποστάσεως, ώστε να ρυθμίζεται σωστά το πρόγραμμα των σχολείων.

Η υπουργός αναγνώρισε επίσης το θέμα που προκύπτει με τις αντικαταστάσεις των εκπαιδευτικών, αναφέροντας ότι βρίσκεται σε συνεννόηση τόσο με τις εκπαιδευτικές οργανώσεις όσο και με την Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας. Όπως είπε, υπάρχουν προτάσεις για βελτίωση της κατάστασης, προαναγγέλλοντας σχετικές ανακοινώσεις στο άμεσο μέλλον.

Οι αντιδράσεις

Ενώ τα επιμορφωτικά προγράμματα βρίσκονται σε εξέλιξη, οι εκπαιδευτικές οργανώσεις εκφράζουν τη διαφωνία τους. Συγκεκριμένα, από πλευράς ΠΟΕΔ υπήρξε αντίδραση, καθώς, όπως γνωστοποίησαν, δεν προηγήθηκε η απαραίτητη διαβούλευση με την οργάνωση. Παράλληλα θέτουν ζήτημα κενών σε σχέση με την οργάνωση των συναντήσεων, καλώντας μάλιστα τα μέλη τους να μην προβούν σε οποιαδήποτε ενέργεια για συμμετοχή στις σχετικές συναντήσεις. Από την πλευρά της, η ΟΕΛΜΕΚ έκανε λόγο εκ νέου για ασάφειες από πλευράς Υπουργείου, χαρακτηρίζοντας τα σεμινάρια βεβιασμένα. Επιπλέον, ξεκαθαρίζει ότι οι επιμορφώσεις δεν είναι υποχρεωτικές, ενώ παράλληλα επισημαίνει και τα κενά που προκύπτουν στα σχολεία λόγω της διεξαγωγής τους.

Η ειδική εκπαίδευση, το μεγάλο στοίχημα

Η υπουργός Παιδείας Αθηνά Μιχαηλίδου γνωστοποίησε ότι βρίσκεται στα σκαριά η κατάθεση τροποποιητικού νομοσχεδίου για την ειδική εκπαίδευση, χαρακτηρίζοντάς την ως «μεγάλο στοίχημα». Όπως ανέφερε, «έχουμε ακούσει όλους τους εμπλεκόμενους και έχουμε δώσει τις θέσεις μας γραπτώς».

Τα ζητήματα που αναμένεται να βελτιωθούν αποτελούν, σύμφωνα με την ίδια, χρόνια αιτήματα των γονέων. Πρόσθεσε ότι αρκετοί γονείς θα επιθυμούσαν πιο ριζικές αλλαγές, ωστόσο ξεκαθάρισε πως αυτές δεν μπορούν να γίνουν από τη μία μέρα στην άλλη, τονίζοντας ότι η πρόοδος θα γίνει με μικρά βήματα. Σε ό,τι αφορά τα χρονοδιαγράμματα, η Υπουργός εξέφρασε την ελπίδα το τροποποιητικό νομοσχέδιο να τεθεί σε εφαρμογή από τον Σεπτέμβριο του 2027.

Στο προσκήνιο οι παραβατικές συμπεριφορές

Βλέπουμε αρκετά κρούσματα παραβατικών συμπεριφορών κατά καιρούς στα σχολεία, με την Υπουργό να κάνει λόγο για ένα σοβαρό ζήτημα που απασχολεί την εκπαιδευτική κοινότητα. Πρόσθεσε ότι, σε συνεργασία με τη Βουλή, έχουν ήδη γίνει αρκετά βήματα προς τη σωστή κατεύθυνση, τόσο σε νομοθετικό επίπεδο όσο και μέσω σχετικών πρωτοκόλλων.

Παράλληλα, ανακοίνωσε ότι σύντομα θα πραγματοποιηθεί δημοσιογραφική διάσκεψη, κατά την οποία θα ανακοινωθούν εισηγήσεις για περαιτέρω βελτιώσεις στη διαχείριση του φαινομένου. Έστειλε επίσης το μήνυμα ότι χωρίς ανάληψη ευθύνης από όλους τους εμπλεκόμενους και χωρίς ουσιαστικές δράσεις, δεν μπορούν να υπάρξουν αποτελέσματα. Τέλος, προανήγγειλε την εισαγωγή του θεσμού του Κοινωνικού Λειτουργού σε σχολεία με αυξημένα περιστατικά παραβατικότητας, ο οποίος θα εφαρμοστεί πιλοτικά από φέτος.