Προβληματισμό προκαλεί το γεγονός ότι 43,5% των μαθητών στην χώρα μας, βρίσκονται κάτω από το Επίπεδο 2 και στα τρία αντικείμενα που εξετάζει το πρόγραμμα PISA 2025, έναντι του μέσου όρου του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης. Πρόκειται για τα Μαθηματικά, την Κατανόηση Κειμένου και τις Φυσικές Επιστήμες.

Πιο συγκεκριμένα, η Κύπρος κατέγραψε μέση επίδοση 411 μονάδων στις Φυσικές Επιστήμες, 379 στην Κατανόηση Κειμένου και 412 στα Μαθηματικά, ενώ οι αντίστοιχοι μέσοι όροι του ΟΟΣΑ ήταν 482, 461 και 463 μονάδες. Σε σχέση με την προηγούμενη έρευνα του 2022, ο μέσος όρος της Κύπρου είναι 418 στα Μαθηματικά, 411 στις Φυσικές Επιστήμες και 381 στην κατανόηση κειμένου, επιδόσεις στατιστικά χαμηλότερες από τους αντίστοιχους μέσους όρους των χωρών της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Aνάγκη μεταρρυθμίσεων

Τα αποτελέσματα του προγράμματος PISA, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις αρχές του 2025, επιβεβαιώνουν την ανάγκη για σοβαρές μεταρρυθμίσεις στο εκπαιδευτικό μας σύστημα, αναφέρει η Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, Δρ Αθηνά Μιχαηλίδου, σε γραπτή δήλωσή της την Τρίτη για τα αποτελέσματα του προγράμματος PISA, τα οποία ανακοινώθηκαν από τον ΟΟΣΑ.

«Τα αποτελέσματα της μεγάλης αυτής έρευνας για την εκπαίδευση επιβεβαιώνουν την ανάγκη για σοβαρές μεταρρυθμίσεις στο εκπαιδευτικό μας σύστημα. Καταδεικνύουν ακριβώς την ουσία, αλλά και την αξία της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης που υλοποιούμε ως Κυβέρνηση», σημειώνει η Υπουργός Παιδείας.

«Η εστίαση στην αλλαγή του παιδαγωγικού μοντέλου, ο προσανατολισμός στην κριτική σκέψη και στις δυνατότητες αξιοποίησης της γνώσης, αλλά και η έμφαση στην ανθεκτικότητα των παιδιών, καταγράφουν ήδη θετική διαφοροποίηση σε συγκεκριμένους δείκτες», προσθέτει.

Τι είναι το PISA

Το Πρόγραμμα PISA (Programme for International Student Assessment) διοργανώνεται από τον Οργανισμό Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης και στοχεύει στην αξιολόγηση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των εκπαιδευτικών συστημάτων των χωρών που συμμετέχουν σε αυτό. Αποτελεί μια από τις πλέον σημαντικές έρευνες στον χώρο της εκπαίδευσης και υλοποιείται, από το 2000, σε τριετείς κύκλους. Επικεντρώνεται στην αξιολόγηση του γραμματισμού δεκαπεντάχρονων μαθητών/ μαθητριών σε τρία διαφορετικά γνωστικά πεδία: τα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την κατανόηση κειμένου, καθώς και σε ένα καινοτόμο αντικείμενο. Στην έρευνα PISA 2022, στην οποία συμμετείχαν συνολικά 81 χώρες, το υπό έμφαση γνωστικό πεδίο ήταν τα Μαθηματικά και το καινοτόμο αντικείμενο η δημιουργική σκέψη.