ΚΥΠΕ
Στα χέρια των εκπαιδευτικών οργανώσεων βρίσκεται η έκθεση της επιστημονικής επιτροπής για το διαχωρισμό των απολυτήριων εξετάσεων από τις κατατακτήριες στα πανεπιστήμια, αλλά και διεξαγωγή των επαναληπτικών εξετάσεων για τους ανεξεταστέους στο τέλος Ιουνίου αντί το Σεπτέμβριο, η οποία είχε παραδοθεί στις 30 Σεπτεμβρίου στον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού Κώστα Καδή.
Σε δηλώσεις του στο ΚΥΠΕ μετά την επίσκεψη του στο Πρακτορείο και ενημέρωση των δημοσιογράφων επί θεμάτων που απασχολούν το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, ο κ. Καδής είπε ότι ξεκίνησε η μελέτη της έκθεσης και πρόσθεσε ότι κρίνονται θετικά οι εισηγήσεις που υποβάλλονται στην έκθεση, «αφού άλλωστε αυτές οι εισηγήσεις διαμορφώθηκαν στη βάση των όρων εντολής που έδωσε το Υπουργείο», όπως ανέφερε.
«Ήδη η έκθεση της επιστημονικής επιτροπής δόθηκε στις εκπαιδευτικές οργανώσεις για να εκφράσουν τις απόψεις τους στις 23 Οκτωβρίου. Στις 14 του μήνα έχουμε συνάντηση με το Συμβούλιο Δημοτικής, Μέσης, Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης, όπου θα παρουσιάσουμε τα αποτελέσματα της έκθεσης και θα ακούσουμε τις πρώτες αντιδράσεις και εισηγήσεις των εμπλεκομένων.», δήλωσε.
Σύμφωνα με τον υπουργό, περιλαμβάνονται στοιχεία που βοηθούν στην αντιμετώπιση των προβλημάτων που δημιουργούνται με την υφιστάμενη πολιτική, όπως τα φροντιστήρια κατά τη θερινή περίοδο.
Εξέφρασε την άποψη ότι την ανάγκη του διαχωρισμού των εξετάσεων όλοι τη συμμερίζονται. “Είναι δύο εξετάσεις οι οποίες θα εξυπηρετούν διαφορετικό σκοπό. Η μία θα είναι για πρόσβαση στα πανεπιστήμια και η άλλη για σκοπούς απόλυσης από τα σχολεία. Είναι διαφορετικής φιλοσοφίας εξετάσεις και είχαν ενοποιηθεί σε μία. Άρα, νομίζω με την διάκριση βάζουμε τα πράγματα στη σωστή τους θέση. Θα δούμε και τις επιμέρους παραμέτρους αυτής της πρότασης και τις επιμέρους εισηγήσεις για να τις συζητήσουμε με όλους τους εμπλεκόμενους και να καταλήξουμε στην τελική μας πρόταση για να διορθώσουμε όσο γίνεται πιο σύντομα αυτή την πολιτική», συμπλήρωσε.
Ερωτηθείς πότε αναμένεται να εφαρμοστούν οι αλλαγές αυτές, ο κ. Καδής είπε ότι θέλουν να τεθεί σε εφαρμογή από την επόμενη σχολική χρονιά.
