Του Χρίστου Μπουρή
Είναι κοινώς παραδεκτό, απ’ όλα τα εμπλεκόμενα μέρη, πως η αναχρονιστική λειτουργία του συστήματος αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και του εκπαιδευτικού έργου χρήζει ριζικής αναθεώρησης. Ένα σύστημα το οποίο εφαρμόζεται εδώ και 50 χρόνια παρουσιάζει αρκετές στρεβλώσεις και η κυβέρνηση μέσα από το νέο σχέδιο που κατέθεσε επιδιώκει στην ενίσχυση των μαθησιακών αποτελεσμάτων και στον εκσυγχρονισμό του εκπαιδευτικού συστήματος.